Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
Управленческая команда района выступила на педагогических чтениях
Управленческая команда района выступила на педагогических чтениях
В Назаровской школе 30 марта состоялись III педагогические чтения «Образование детей с ОВЗ: опыт и перспективы». Более 150 педагогов из Назарово, Ачинска, Назаровского и Ачинского районов делились опытом образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Команда Управления образования администрации Ачинского района в составе: главного специалиста Натальи Ивановой, ведущего специалиста Снежанны Сазоновой и директора Тарутинской школы Ольги Войшель приняла участие в работе площадок и представила опыт работы наших школ.
На 10 площадках обсуждали разнообразные проблемы в обучении детей и способы их решений: от игр, развития речи, читательской грамотности до развития жизненных навыков и предпрофессиональной подготовки. 45 докладчиков делились своим опытом и разработками с участниками педагогических чтений в форме лекций, докладов, мастер-классов и игр.
Наталья Иванова представила опыт Горной средней школы, выступив с докладом «Роль пространственно-архитектурной среды в воспитании и развитии личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья». Она рассказала, какую роль играет центр образования «Точка роста» в развитии и обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.
Ольга Войшель на другой площадке презентовала управленческую практику по организации в Тарутинской средней школе пространственно-архитектурной среды посредством оборудования центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста», а также о значении обновленного пространства школы в воспитании и развитии личности особенных детей.
Это уже третьи чтения, которые появились по инициативе Назаровской школы.
«В этом году к нам присоединились участники из Ачинска и Ачинского района. И это не случайно, инклюзивное обучение есть во многих школах и детских садах, а у всех наработан большой опыт, есть разные методики по обучению и воспитанию детей с ОВЗ. На чтения мы собрали педагогическое сообщество, которое ежедневно решают подобные проблемы в своих образовательных учреждениях. По итогу чтений мы выпускаем сборник методических работ, который в электронном виде отправляем всем участникам», - рассказала директор Назаровской школы Любовь КРАВЦОВА.
В Назаровской школе 30 марта состоялись III педагогические чтения «Образование детей с ОВЗ: опыт и перспективы». Более 150 педагогов из Назарово, Ачинска, Назаровского и Ачинского районов делились опытом образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Команда Управления образования администрации Ачинского района в составе: главного специалиста Натальи Ивановой, ведущего специалиста Снежанны Сазоновой и директора Тарутинской школы Ольги Войшель приняла участие в работе площадок и представила опыт работы наших школ.
На 10 площадках обсуждали разнообразные проблемы в обучении детей и способы их решений: от игр, развития речи, читательской грамотности до развития жизненных навыков и предпрофессиональной подготовки. 45 докладчиков делились своим опытом и разработками с участниками педагогических чтений в форме лекций, докладов, мастер-классов и игр.
Наталья Иванова представила опыт Горной средней школы, выступив с докладом «Роль пространственно-архитектурной среды в воспитании и развитии личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья». Она рассказала, какую роль играет центр образования «Точка роста» в развитии и обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.
Ольга Войшель на другой площадке презентовала управленческую практику по организации в Тарутинской средней школе пространственно-архитектурной среды посредством оборудования центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста», а также о значении обновленного пространства школы в воспитании и развитии личности особенных детей.
Это уже третьи чтения, которые появились по инициативе Назаровской школы.
«В этом году к нам присоединились участники из Ачинска и Ачинского района. И это не случайно, инклюзивное обучение есть во многих школах и детских садах, а у всех наработан большой опыт, есть разные методики по обучению и воспитанию детей с ОВЗ. На чтения мы собрали педагогическое сообщество, которое ежедневно решают подобные проблемы в своих образовательных учреждениях. По итогу чтений мы выпускаем сборник методических работ, который в электронном виде отправляем всем участникам», - рассказала директор Назаровской школы Любовь КРАВЦОВА.
32142
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Разработка -
