Для 121 семиклассника всех образовательных организаций Ачинского района прошла краевая диагностическая работа по математической грамотности.
Эта работа проводится с целью оценить уровень сформированности математической грамотности учащихся 7-го класса как составляющей функциональной грамотности, а также оценить положение дел в региональной образовательной системе, выявить направления корректировки образовательного процесса.
Такая оценочная процедура проводится ежегодно в соответствии с приказом министерства образования Красноярского края в форме письменного тестирования с использованием единых контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы.
Модель КДР7 ориентирована на модель оценки математической грамотности в международном исследовании PISA с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и основной образовательной программы в предметной области «Математика и информатика», в частности, такому результату, как «развитие умений применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин».
В работе учащимся предлагаются близкие к реальным проблемные ситуации, представленные в некотором контексте и разрешаемые доступными учащемуся средствами математики.
Работы учащихся проверены муниципальной предметной комиссией, первичные результаты отправлены в краевой Центр оценки качества образования.
Отдел дошкольного и общего образования
Управления образования администрации Ачинского района